《中國教師》半月刊 省級

時間:2015-08-11 10:20 來源:發表吧 作者:發表吧編輯 點擊:
期刊簡介:
  《中國教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨,以“服務中國最大的知識群體、感悟教師全新的職業人生”為己任,集專業類、職業類、時政類和生活類欄目為一體,面向廣大教師,零距離走進教師生活,反映教師心聲,關注教師專業成長,集專業性與學術性、實踐性與綜合性為一體,以專業品位、文化風范為定位,打造中國教師的精神家園,展示當代教師的風采。雜志全方位反映教師生活,記錄豐富生動的教學生涯! 
 
  主管單位:北京師范大學
  主辦單位:北京師范大學
  國際標準刊號:1672-2051
  國內統一刊號:11-4801/Z
  出版地:北京市
  郵發代號:82-113
  創刊時間:2003
  復合影響因子:0.056
  綜合影響因子:0.115
  收錄情況:國家新聞出版總署收錄 中國知網收錄期刊
  主要欄目:特別關注、教師故事、走近名人、勵耘心曲、課改之窗、人淡如菊、教海探航。
 
投稿須知:
  1.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。
  2.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
  3.請作者自留備份稿,本部不退稿。
  4.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚.
  5.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式,其序號為①②③……。
 


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